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【新教材】岭南版（2024）一年级上册美术第一单元幸福成长（1~7课）教案

欣赏新学期

第1课看图讲故事:中华人民共和国成立了

核心素养目标

图像识读：通过观察教材中的历史图片，初步理解画面内容、色彩和构图所传递的情感，能识别国旗、天安门等象征国家的视觉符号。

美术表现：尝试用简单的线条、色彩或语言描述图片中的场景，表达对“国庆节”的直观感受。

审美判断：感受图片中庄严、喜庆的氛围，初步体会视觉艺术与时代背景的联系，萌发对国家的热爱之情。

创意实践：结合图片内容，用绘画或拼贴的方式创作“我心中的国庆节”简单作品，培养想象力。

文化理解：了解国庆节是国家重要的节日，初步感知中华人民共和国成立的历史意义，增强民族自豪感。

教学重点

引导学生观察教材图片，理解画面中“庆祝中华人民共和国成立”的主题和主要元素（国旗、人群、天安门等）。

帮助学生用语言或简单的美术形式表达对国庆节的感受，激发爱国情感。

教学难点

一年级学生对历史事件的认知有限，如何通过图片和故事化讲解，让学生初步理解“中华人民共和国成立”的重要性。

引导学生将抽象的“爱国情感”转化为具体的美术表现（如绘画、拼贴中的色彩选择、元素组合）。

教学方法

情境教学法：通过播放国庆节相关视频、展示图片，创设“喜庆、庄严”的课堂氛围。

观察法：引导学生仔细