（共14页PPT）年级人工智能的实现方法数据及采集处理教学课件教AI读懂我的09.pptxVIP

MAKEAIMORESIMPLE5年级人工智能的实现方法数据及采集处理——教AI读懂我的0-92025·北京JIZHIXINGHUOTECHNOLOGIESCO.,LTD

课程目标1.理解数据集的基本概念，并尝试构建数据集2.了解数据质量对模型性能的影响3.通过“教AI读懂我的0-9”来加深上述概念

目录1、手写数字VS印刷体数字2、教AI读懂我的0-93、总结和讨论-3-

什么是手写体数字手写体数字顾名思义是“手写”的数字，与之对应的是“印刷体”数字讨论一下：印刷体的数字和手写体数字有什么不同？-4-

生活中有哪些地方需要识别手写体数字？尽管电子化程度越来越高，但是在很多行业场景中，仍然需要识别手写体数字安保领域教育领域工业制造金融业务外单位到访人登记：作业考试：自动识?产品质检：识别?汇款单/存款单：到访人的手机号码别学生手写的数学生产线工人手写部分银行表单需识别题答案或分数登记的检测数据（如零件尺寸、批次号）?设备记录：工厂设备日志中的手写读数录入人工填写数字，自动识别可加速业务处理?发票与票据：税务发票编号、金额等手写数字的自动化录入

目录1、手写数字VS印刷体数字2、教AI读懂我的0-93、总结和讨论-6-

如何教AI读懂手写体的0-9？?首先需要有一个“数据集”-7-–数据集中包括了若干个数据，以及数据的