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- 2026-06-26 发布于江苏
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2026春浙美版二年级下册美术《13.草编玩具》教学设计
课时:1课时(40分钟)
学段:小学二年级
教材版本:浙美版(新教材)二年级下册第四单元
一、教材分析
本课隶属于第四单元“多姿多彩编出来”,是单元编织系列课程的收尾实践课,承接前期
编织纹样、基础编结的知识内容,聚焦自然草本材料的手工创作。
课本原文核心内容:大自然中的狗尾草、粽叶、麦秸、茅草等草本植物,质地柔软、
韧性十足,是天然的编织材料。通过缠绕、捆扎、穿插三种基础技法,能够制作出形
态可爱、造型各异的草编玩具。草编是我国传统民间手工艺,凝聚着劳动人民的智慧,
动手制作草编玩具,既能锻炼动手能力,又能感受自然之美与传统工艺之美。
教材以“感知材料—学习技法—创意制作—欣赏传承”为逻辑,贴合低年级学生具象思维
和动手探究的学习特点。课程立足美术学科“造型·表现”“设计·应用”核心领域,引导学
生利用天然材料进行创意创作,在实践中掌握基础编织技法,感知传统草编工艺的文
化价值,培养学生就地取材、低碳创作的美术意识。
二、核心素养教学目标
依据2022版义务教育艺术课程标准,结合二年级学生学情,落实四大核心素养:
1.审美感知:认识狗尾草、粽叶、麦秸等天然草编材料,观察草编玩具的造型特点,
感知草编工艺质朴自然的美感,了解草编传统手工艺的文化内涵。
2.艺
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