《短视频创作与运营》电子教案 第一章第四节 AIGC与短视频.docxVIP

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  • 2026-06-26 发布于山东
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《短视频创作与运营》电子教案 第一章第四节 AIGC与短视频.docx

教案

《短视频创作与运营》第一章第四节AIGC与短视频

一、课程基本信息

课程名称

短视频创作与运营

授课章节

第一章第四节AIGC与短视频

授课对象

高职/本科传媒、新媒体、电商等相关专业学生

课时安排

90分钟(2课时)

授课方式

讲授法+案例演示+课堂辩论+实操体验

教学媒体

PPT课件、AIGC工具演示(ChatGPT/Sora/即梦AI等)、短视频案例

使用教材

《短视频创作与运营》第一章

二、教学目标

(一)知识目标

1.能够准确阐述AIGC(人工智能生成内容)的概念及其在传媒领域的应用范围。

2.理解AIGC相比传统内容生产方式的核心价值(效率、质量、个性化、成本)。

3.掌握AIGC与人类创作关系的三个发展阶段(介入期、共创期、替代期)及其特征。

4.了解AIGC在文案写作、视频初剪、图片处理、视频生成等短视频创作环节中的具体应用。

(二)能力目标

1.能够运用AIGC工具(如ChatGPT)生成短视频文案或脚本初稿,并评估其质量。

2.能够辩证分析AIGC对短视频创作的赋能与挑战,形成独立判断。

(三)素养目标

1.引导学生树立正确的技术观——AI是工具而非替代者,应成为人类创意的[合作伙伴]。

2.培养学生的创新意识和人机协同思维,适应[AIGC+短视频]的新时代创作模式。

3.增强学生的版权意识、信息伦理意识,合理合法使用AIGC

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