高校辅导员队伍建设困境机制与职业化专业化——基于高校辅导员队伍建设案例的实证分析
摘要
在我国高等教育从普及化阶段向内涵式高质量发展全面迈进的时代宏观背景下,高校辅导员作为大学生思想政治教育与日常事务管理的骨干力量,其队伍建设的职业化与专业化水平直接关系到立德树人根本任务的落实成效与校园基层的安全稳定。然而,伴随高校内部治理结构的深刻重构以及青年学生群体思想特征的动态变化,基层辅导员队伍在实际运转中正面临着多重规制挤压与角色转型的深层困境。许多高校在推进辅导员职业化建设的进程中,由于职责边界模糊、行政事務超载、职称晋升通道梗阻以及考评机制异化,导致辅导员群体普遍陷入了策略性自我保全与事务性防御
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