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小学英语课堂合作游戏对学生英语学习兴趣的激发研究论文

**摘要**

在小学英语教育中，激发学生的学习兴趣是提升教学效果的关键。合作游戏作为一种互动性强的教学方法，能够有效调动学生的积极性，培养其团队协作能力和语言运用能力。然而，当前小学英语课堂中合作游戏的实施仍存在诸多问题，如游戏设计不合理、学生参与度不均衡等。本文旨在探讨小学英语课堂合作游戏对学生英语学习兴趣的激发作用，分析当前存在的问题，并提出相应的改进策略，以期为小学英语教师提供理论参考和实践指导。

**关键词**

小学英语；合作游戏；学习兴趣；教学策略

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**一、问题的提出**

小学英语教学的核心目标之一是激发学生的学习兴趣，使