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高中化学教学中的科学探究能力培养与教学策略研究论文

**摘要**

在高中化学教育中，科学探究能力的培养不仅是学科核心素养的体现，更是学生未来适应社会、推动科技创新的关键。本文立足当前高中化学教学现状，结合学生认知特点与学科本质，深入剖析科学探究能力培养的必要性及其面临的挑战，提出针对性的教学策略。通过分析学生实践能力不足与教师教学方法单一的问题，强调情境创设、实验设计及评价体系优化的重要性，旨在为高中化学教学改革提供实践参考。

**关键词**

科学探究能力；高中化学；教学策略；核心素养；实验教学

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###一、背景分析

####（一）科学探究能力培养是学科核心素养的内在要求

科学探究能