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英语读后续写教学中的文化意识培养策略研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其教学不仅要关注语言技能的提升，更要注重文化意识的培养。英语读后续写作为一种综合性语言实践活动，能够有效促进学生语言能力与文化素养的同步发展。然而，当前英语教学中文化意识培养仍存在诸多问题，如教师对文化教学重视不足、教材文化内容单一、学生文化意识薄弱等。本研究旨在探讨英语读后续写教学中文化意识培养的有效策略，通过分析当前教学现状及问题，提出针对性解决方案，以期为提升英语教学质量、培养学生跨文化交际能力提供理论参考和实践指导。

**关键词**

英语读后续写；文化意识；培养策略；跨文化交际；教学实