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（共14页PPT）最小公倍数.pptx

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    二 异分母分数加减法

    2.4 最小公倍数

    学习目标

    1.经历自己比较异分母分数的大小以及认识最小公倍

    数的过程。

    2.理解两个数的最小公倍数的意义，能用列举法找出

    两个数的最小公倍数，会求有特殊关系的两个数的

    最小公倍数。

    3.主动参与数学活动，体会用最小公倍数作同分母计

    算简便，激发学好数学的信心。

    回顾复习

    在里填上“”、“”或“=”。

    ＞

    ＜

    ＞

    ＝

    想一想：怎样比较分数的大小更简便？

    例题解读

    红红和聪聪比赛打字，两人打同样的一份稿子，谁打得快呢？

    两个人的方法有什么相同的地方和不同的地方？

    用两个分母的最小公倍数作同分母，计算简便。

    找4和

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