高中一年级“赋能成长”家校共育讲义——基于核心素养导向的育人方略与亲子沟通实践.docx

高中一年级“赋能成长”家校共育讲义——基于核心素养导向的育人方略与亲子沟通实践

一、开篇致辞与政策背景解读：在变革中精准定位高一的战略意义

在这万物勃发的暮春时节，首先我谨代表学校向百忙之中莅临本次家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。各位的到来，不仅是对学校工作最大的支持，更是对子女成长最深切的关爱。今天我们带着共同的期盼相聚在这里，主题只有一个——“赋能成长，同心筑梦”。高中三年犹如一场漫长的马拉松，如果说高二高三是在冲刺，那么高一年级就是关键的“奠基期”与“调整期”。面对2026年教育改革的滚滚浪潮，从国家到地方都在以前所未有的力度落实立德树人根本任务，推进核心素养的全面落