基于核心素养的小学语文《西游记》阅读教学探究论文.docx

基于核心素养的小学语文《西游记》阅读教学探究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，小学语文《西游记》阅读教学需突破传统模式，将文本解读与能力培养、情感熏陶相结合。本文以《西游记》为例，探讨如何通过深度阅读激活学生思维，培养语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等核心素养。研究结合教学实践，提出情境化、问题化、体验化的教学策略，为小学语文经典阅读教学提供参考。

**关键词**

核心素养；小学语文；《西游记》；阅读教学；经典文本

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###一、引言与背景

####（一）核心素养理念下的语文阅读教学改革需求

1.**内容**：随着教育改革的深入推进，核心素养成为语文教