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城市公园生态环境保护在高中生物教学中的创新实践论文

**摘要**

城市公园作为城市生态系统的重要组成部分，不仅是市民休闲娱乐的场所，更是生物多样性保护的关键区域。高中生物教学与城市公园生态环境保护相结合，能够通过实践性教学活动提升学生的生态意识，培养其科学探究能力。本文以城市公园生态环境保护为背景，探讨其在高中生物教学中的创新实践路径，通过案例分析和教学设计，提出将生态保护理念融入课堂教学的具体方法，旨在推动生物教育与生态文明建设的深度融合。

**关键词**

城市公园；生态环境保护；高中生物教学；创新实践；生态意识

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**一、引言与背景**

城市公园是城市生态网络中的“绿肺”，承载着调节