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历史题材影视作品在高中历史教学中的历史思维训练与拓展论文

**摘要**

历史题材影视作品以其生动的故事情节和直观的视觉呈现，为高中历史教学提供了丰富的教学资源。然而，如何在利用这些作品进行历史思维训练与拓展时，避免浅尝辄止、娱乐至上，真正发挥其教育价值，成为当前高中历史教学面临的重要问题。本文从历史思维训练的角度出发，探讨了历史题材影视作品在高中历史教学中的应用现状及存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在推动历史教育从传统的知识传授向思维能力的培养转变。

**关键词**

历史题材影视作品；高中历史教学；历史思维；思维训练；教学拓展

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**一、问题的提出**

历史题材影视作品作为一种大众文