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- 2026-06-26 发布于广东
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第三单元;快速核答案
过阅读核心考点迁移练
一、课内精读
1.(1)征蓬出汉塞归雁入(2)大漠孤烟直长河落日圆
(3)萧关逢候骑都护在燕然(6分,每空1分)
2.“征蓬”对“归雁”,“出”对“入”,“汉塞”对“”。(1分)诗人选择“征蓬”
“归雁”的意象,说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,像振翅北飞的
“归雁”一样进入“”。句式工整,音韵和谐,营造出孤独飘零的意境,
暗示诗人因为被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。(2分)
;3.示例:看见苍凉雄浑的大漠之上,一缕孤零零的烽烟像根柱子,笔直地
伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带,平躺在大漠远方。一轮浑圆的红
日,正静静地悬挂在西边的地平线上。(3分)
二、课内外对比阅读
4.B
5.不一样。甲诗用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感受,诗人为自己受排
挤离开朝廷感到十分忧愤。(2分)乙诗尾联诗人直抒胸臆,言襄阳风光
如此美好,欲留下来与山简共谋一醉,表达了诗人追求美好境界、希望寄
情山水的思想感情。(2分);14唐诗五首;一、课内精读;2.[2023北京中考]列出第二联构成对偶的词语,简要分析这一联运用对
偶的表达效果。(3分);3.假如大唐也有径居延,发布了一条消息。请你结合
诗歌的颈联,展开联想和想象,将下面横线处的内容补充完整。(3分)
大漠里,车辙缓缓地
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