九年级语文“寻根溯源跨学科，浸润书香迎新年”元旦联欢综合实践活动教案.docx

九年级语文“寻根溯源跨学科，浸润书香迎新年”元旦联欢综合实践活动教案

一、课时安排

??【基础】本节综合实践活动课共设计为三个主要课时，分别承担“文化探寻与项目启动”“实践活动与学科融合”“成果展示与总结反思”三大核心任务，总时长建议安排在2025年12月22日至2026年1月2日期间完成。第一课时与第二课时之间建议间隔3至4天，便于学生开展小组调研与作品创作，第三课时安排在元旦假期后第一个班会课或语文课时间进行。整体课时安排兼顾了课内指导与课外实践的有机衔接，体现了新课标对综合实践活动“课内与课外相结合”的倡导。

二、教学目标

??【核心素养】本节课以《义务教育语文课程标准》中提出的语文核