【初中劳动教育】指尖经纬·草韵千年——莱州草辫技艺传承与创新项目式教学设计.docx

【初中劳动教育】指尖经纬·草韵千年——莱州草辫技艺传承与创新项目式教学设计

一、教学设计依据与总体构想

（一）指导思想

本教学设计以劳动教育课程改革理念为引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一、五育并举”的教育原则，以中华优秀传统文化传承为核心主题，以莱州草辫这一国家级非物质文化遗产为载体，构建“素养导向·项目赋能”的初中劳动教育课堂。教学设计严格依据《义务教育劳动课程标准》《义务教育艺术课程标准》及教育部关于中华优秀传统文化进校园的相关文件要求，落实“做中学、用中学、创中学”的新课改理念，通过真实项目的驱动，引导学生完成从文化认知到技艺体验再到创新应用的学习进阶，