高中信息技术“开学第一课”教学设计——“智”启新程：在人工智能时代的成长哲学.docx

高中信息技术“开学第一课”教学设计——“智”启新程：在人工智能时代的成长哲学

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中信息技术课程标准（2017年版2025年修订）》为依据，以学科核心素养为导向，落实立德树人根本任务。全程贯穿“育人为本、素养为先”的教育理念，紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及国家教育数字化战略行动部署，将最新的教育理念与时代需求融入课堂教学。【重要】同时，本设计积极响应2026年全国教育工作会议“加快普及全学段的人工智能通识教育”的要求，推动生成式人工智能步入课堂，使信息技术学科教学更加贴近学生的现实生活与未来发展需求。

在课程改革理念层面，本教学