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- 约 6页
- 2026-06-26 发布于广东
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《室内软装与陈设设计》
教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:软装与陈设设计
教材版本:《室内软装与陈设设计(项目式)(微课版)》
适用对象:本科院校、高等职业院校室内设计、环境艺
术设计等专业
总学时:64学时
教学模式:理论教学+案例研讨+项目实训
编写依据:教材五大项目内容及学时分配建议
二、课程定位与目标
(一)课程定位
本课程是室内设计、环境艺术设计等专业的核心课程,
聚焦“工学结合”理念,系统讲授软装与陈设设计的理论、
元素、风格、原则、流程及实际案例,强调文化赋能与项目
驱动,培养学生从概念构思到方案执行的全流程能力。
(二)课程目标
1.知识目标
(1)理解软装与陈设设计的概念、作用、发展历程与行
业现状
(2)掌握软装设计的六大核心元素及其应用方法
(3)熟悉十种以上软装设计风格及其特征元素
(4)掌握软装设计的原则、流程与项目管理方法
2.能力目标
(1)能够独立完成软装方案构思、设计、选品与汇报
(2)能根据不同空间类
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