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小学英语教学中跨文化交际能力的培养与教学策略研究论文

**摘要**

在全球化浪潮的推动下，跨文化交际能力已成为小学英语教学的重要目标。本文立足小学英语教学实践，探讨跨文化交际能力培养的必要性，分析当前教学中的问题，并提出相应的教学策略。研究表明，跨文化交际能力的培养不仅能提升学生的语言能力，更能促进其国际视野和人文素养的发展。通过创设真实语境、融入多元文化内容、优化教学评价等方式，可以有效提升小学生的跨文化交际能力，为其未来的国际交流奠定基础。

**关键词**

小学英语；跨文化交际；教学策略；文化意识；语言能力

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###一、背景分析

####（一）全球化时代对跨文化交际能力培养的需求