高中语文课程思政教育中的跨文化交际能力培养策略与实践研究论文.docx

高中语文课程思政教育中的跨文化交际能力培养策略与实践研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与教育改革深化的双重背景下，高中语文课程思政教育不仅要传递传统文化精髓，更需培养学生跨文化交际能力。当前，我国高中语文教学在跨文化教育方面仍存在理念滞后、实践脱节等问题，导致学生国际视野狭窄、文化敏感度不足。本文立足新课标要求，结合跨文化交际理论，通过实证分析提出系统性培养策略，旨在推动语文课程思政与跨文化教育的有机融合，提升学生的综合素养与国际竞争力。

**关键词**

高中语文；课程思政；跨文化交际；培养策略；实践研究

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**一、问题的提出**

语文作为人文教育的核心，不仅是语言技能的传授，更是文化