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第二课 重要的判断语句

今日任务：

上节课，我们全面了解了scratch的界面，以及一些功能按钮的作用，我们还试着编写了自己的第一个小程序，上节课我还给同学们布置了课后思考题目，不知道同学们完成的如何了？我们今天要挑战的任务是这样的，公园长椅上有一个淘气的男孩儿在上面左右来回走动，我需要确保这个淘气男孩儿始终在长椅上走动，不可以让他掉下去，也就是当走到长椅边缘的时候他可以掉头往回走！

本课重难点：

（1）了解都有哪些判断语句！

（2）如何使用“控制”指令集中的判断语句，以及如何配合使用“侦测”指令集。（3）能和老师一起完成一个小实例！

任务解读Thinkingmap：

数字逻辑

角色和造型

运算

的关系

控制

舞台角色

舞台

指令

背景

侦测

人物行走

动作

X和Y坐标概念

跟我来挑战Followme：

既然我们要做一个完整的作品，那么完整的步骤可缺一不可，今天我们再来一次完整的操作步骤展示！

第一步：启动scratch软件；

第二步：点击上方的“文件”→“保存”→保存到桌面，文件名：walk，→点击“保存”；

（第二步很很很重要，我希望所有的学生都能养成及时保存作品的好习惯！）第三步：来把公园长椅的背景换上吧！

点选

第四步：主角出场，我们本次任务不用小猫，换成人物！先删除小猫角色，再往下看！

第五步：我们已经插入了一个角色，但是里面却有玄机！一个角色其实