2026秋人教版初中美术七年级上册第二单元 时代乐章——线与色的造型《第3课 自然之美》教学设计.docxVIP

2026秋人教版七年级美术上册《第3课自然之美》教学设计

课时：1课时（40分钟）

单元定位：第二单元时代乐章——线与色的造型

一、教材分析

1.教材地位

本课隶属于人教版七年级美术上册第二单元线与色造型主题，承接前两课线条、色彩基础造型知识，是单元知识的实践升华课。课程立足自然实景，引导学生发现自然中的线条、色彩、肌理之美，掌握用线与色提炼自然物象、完成小幅自然主题绘画的方法，衔接初中美术从基础造型到主题创作的过渡，同时落实美育与生态美育融合的课标要求。

2.课本原文完整呈现

大自然是美术创作取之不尽的源泉。山川草木、鸟兽虫鱼，都有着独特的线条、色彩与肌理，藏着质朴又动人的美感。艺术家常常观察自然、提炼自然，用多变的线条勾勒自然形态，用丰富的色彩还原自然氛围，将眼中的自然之美转化为笔下的艺术之美。

观察自然可以发现：挺拔的树干是硬朗的直线，蜿蜒的溪流是柔和的曲线，层层叶片是交错的复线；春日草木嫩绿清新，夏日繁花浓烈艳丽，秋日林木暖黄厚重，冬日雪景素雅清冷。不同的线与色，能够传递出完全不同的自然情绪。

我们在绘画创作中，无需照搬自然全部细节，学会概括物象轮廓、提炼特征线条，搭配贴合物象气质的色彩，就能留住自然独有的美感，感受人与自然共生的美好。

3.学情分析

七年级学生已经掌握基础的直线、曲线绘制方法，具备简单色彩搭配能力，具备基础审美感知力，但存在两大共性问题：一是观