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- 2026-06-26 发布于云南
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5.1明确问题和设计方案;;;交流:校园中有哪些常见的小动物?;交流:校园中的哪些地方可以找到这些小动物呢?;校园里有哪些小动物?;交流:如何为小动物建造一个家?;小组调查;明确调查要求;我们发现校园中有一些小动物,每种小动物有特定的生活环境和生活习性。;交流:我的发现;交流:为小动物建造一个家还需要考虑的问题;交流:还可以通过哪些调查方法搜集信息;阅读:“常见小动物的生活环境和生活习性”资料;我们明确了为小动物建造一个家需要解决的工程问题。;活动要求;课堂小结;谢谢观看
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