高中地理 选择性必修三 践行绿色发展 教学设计.docx

高中地理选择性必修三践行绿色发展教学设计

一、教学指导思想与理论依据

依据《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的课程理念与育人要求，本教学设计以“立德树人”为根本任务，聚焦“人地协调观”核心素养的培育与落地。2025版课程标准在课程性质中明确提出“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”，并将“树立绿色低碳发展的观念”写入课程宗旨，直接体现了对国家新发展理念的贯彻-5。同时也新增了“树立绿色发展、国家安全等观念”，将人地关系与国家核心利益紧密连接-5。2026年《政府工作报告》将“单位国内生产总值二氧化碳排放降低3.8%左右”列为年度发展主要预期目标，绿色低碳转型已