课本之外的趣味知识｜品味经典戏剧精品课.pptxVIP

202X;04/;;01;1课本戏剧选编的天然局限;02;2大众对经典戏剧的刻板认知;03;3本课程的核心目标;04;1被节选隐去的文本暗线趣味;1.1人物逻辑的完整性：跳出非黑即白的标签;1.1人物逻辑的完整性：跳出非黑即白的标签;1.3细节伏笔的隐喻性：挖掘藏在文字里的密码;05;2文本之外的舞台创作趣味;2.1不同版本改编的解读趣味;2.2演员二度创作的细节趣味;2.3现场演出的即时趣味;06;3经典背后的文化语境趣味;3.1创作过程的真实逸闻;3.2跨文化传播的错位趣味;3.2跨文化传播的错位趣味;07;1从补全文本开始，跳出选段的认知局限;08;2主动接触舞台，打破“戏剧离我很远”的误区;2主动接触舞台，打破“戏剧离我很远”的误区;