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趣味绘本培养低幼儿童阅读素养的探索.docx

趣味绘本培养低幼儿童阅读素养的探索.docx

    趣味绘本培养低幼儿童阅读素养的探索

    目录TOC\o1-5\z\u

    一、趣味绘本与低幼儿童阅读素养的关联 7

    （一）趣味绘本作为低幼儿童阅读兴趣的触发器，通过情境化叙事构建认知桥梁 7

    （二）趣味绘本承载阅读素养的深层内涵，促进语言、思维与审美能力的协同发展 7

    （三）趣味绘本与低幼儿童阅读素养的互动机制，实现寓教于乐的综合育人功能 8

    二、游戏法适配低幼儿童阅读发展的特性 9

    （一）顺应低幼儿童认知发展的阶段性规律 9

    （二）契合低幼儿童游戏化学习的心理机制 10

    （三）提供低幼儿童自主探索与创造的广阔空间 10

    三、契合低幼认知的趣味绘本选

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