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任务驱动视角下初中生物教学策略研究.docx

任务驱动视角下初中生物教学策略研究.docx

    任务驱动视角下初中生物教学策略研究

    目录TOC\o1-5\z\u

    一、任务驱动教学的理论基础 7

    （一）基于建构主义学习理论的任务驱动机制 7

    （二）基于情境认知理论的任务驱动范式 7

    （三）基于最近发展区理论的任务驱动支架 8

    （四）基于过程评价理论的任务驱动导向 9

    二、初中生物教学的学情分析 9

    （一）学生知识基础与认知结构特征 9

    （二）学生探究能力与思维方式的局限性 10

    （三）学生价值观与科学态度的演变趋势 11

    三、任务驱动与生物学科融合路径 12

    （一）构建跨学科任务情境，重塑生物学科认知框架 12

    （二）开发ST

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