《故都的秋》课件(共11张PPT)中职语文基础模块上册同步教学（西南财经大学出版社）.pptxVIP

故都的秋——郁达夫

目录CONTENTS阅读提示01作者简介02作品赏析03字词理解0405素养提升06资料链接

一、阅读提示文中，作者从视觉、听觉、嗅觉、味觉等多个角度描绘北平的秋色，将北平的秋展现得真实但又充满梦幻色彩，似乎很近但又很远。那浓浓的秋意深深地吸引着读者。文章将自然界的“客观色彩”——故都的秋色，与作家内心的“主观色彩”——个人的心情，自然地融合在一起，写出了故都的秋的特色和自己内心对故都的秋的独特感受。文章通篇无一“愁”字，话到唇边不言愁，但处处潜含着“愁”的落寞。阅读时，要仔细品味文章的语言，感受散文语言的魅力，体会作者内心细腻的情感。

二、作者简介郁达夫（1896—1945），原名郁文，幼名阿凤，浙江富阳人，1896年出生于一个知识分子家庭。郁达夫的文学活动贯穿了从五四运动到抗日战争的几个重要革命时期，从最初表现青年的苦闷开始，逐渐扩大到反映劳动人民的不幸，以至描写革命风暴的到来。他是一个爱国主义者，也是一个跟随时代一道前进的作家。他的作品真实而深刻地反映了他那个时代的部分精神面貌。

三、作品赏析01文章起笔不凡，直入主题。作者不远千里竟是为了饱尝一下北国故都的“秋”，其情的强烈溢于言外，又给读者留下一个大的悬念：这北国的秋为何这样吸引人？02这里写了视觉形象、听觉形象。景物写得非常细致，也写了观景、赏景的心态、动作，表现了作者热爱故都之秋的情怀。03