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高一期中考试生物质量分析

生物组

一、存在的问题：

1、试题及考试得分方面：

（1）试题中需要运用知识解决问题的题目得分率低。

（2）生物学科尖子生少，后进学生面大。

一、存在问题：

2、教师方面：

（1）教师更多的是关注如何把新课上完上好，因为课时和教学进度的矛盾，可能讲练结合得较少，导致学生不能将知识学以致用。

（2）未着重培养生物学科的尖子生。

（3）对学生课外的辅导与监管不够。

3、学生方面:

（1）

缺乏很多生物学科应该具备的基本能力，如识图辨图能力，知识迁移能力，分析问题解决问题能力，基本的计算能力等。

（2）对知识的掌握还停留在死记硬背阶段，不能将知识运用解决相关的问题。

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