2026新人教版数学五年级上册 2. 平移（1）课件.pptx

四图形的运动;通过观察、操作，认识图形的平移，掌握平移的特点，发展空间观念。

经历把方格中的简单图形沿水平方向或竖直方向平移的过程，能运用平移的特点画出平移后的图形，积累图形运动的经验，渗透转化思想。（重点）

;回顾复习;回顾复习;想一想：平移有什么特征呢？如果我们知道了平移的方向和距离，怎样画出平移后的图形呢？;右图是由左图经过平移得到的。观察一下，你发现了什么？(教材P41例3);右图是由左图经过平移得到的。观察一下，你发现了什么？(教材P41例3);什么是平移？;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;想一想，说一说：在刚才画出平移后的图形过程中，有哪些注意事项？;画出平移后的