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校园周边环境污染治理公众参与度调查与对策研究论文

**摘要**

校园周边环境污染问题不仅影响学生的身心健康，也制约着教育环境的可持续发展。公众参与作为环境治理的重要途径，其有效性与参与度直接关系到治理成效。本文通过实地调研与数据分析，探讨了校园周边环境污染治理中公众参与的现状、问题及提升策略，旨在为构建多元共治的环保体系提供实践参考。研究发现，公众参与度不足主要源于信息不对称、激励机制缺失及参与渠道不畅，需从政策协同、技术赋能和社会动员等多维度优化参与机制。

**关键词**

校园周边环境污染；公众参与；治理对策；环境教育；可持续发展

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**一、引言**

校园，作为知识传播与人才培养的摇篮