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初中环保教育实践：校园周边废弃物处理与资源循环利用策略研究论文

**摘要**

初中环保教育实践是培养学生生态责任感和可持续发展意识的关键环节。校园周边废弃物处理与资源循环利用策略的优化，不仅能够提升学生的环保素养，还能为社区环境改善提供实践平台。本研究聚焦于当前初中环保教育中废弃物处理与资源循环利用的突出问题，通过分析校园周边废弃物现状、学生参与度不足、资源回收体系不完善等问题，提出针对性改进策略，旨在推动环保教育从理论走向实践，促进学校与社区协同发展。研究采用实地调研、问卷调查和案例分析法，结合教育心理学理论与环境科学实践，为初中环保教育提供可操作的解决方案。

**关键词**

初中环保教育；