教师职业理念.pptx

教师职业理念与能力提升系列讲座教师职业理念主讲：林永希1/40

教育理念是人们行为先导，在教育领域内各种活动是否符合教育规律，很大程度上受到了人们教育理念影响。先看一段轶事，一组数据，一篇报道2/40

一段轶事1979年6月中方在考查中，见到美国学校重音体美，轻数理化，在课堂上，学生无不趾高气扬，犹豫满志，挤眉弄眼，谈天说地，或翘二郎腿，或在教室里摇来晃去，如逛街普通。由此得出结论说：“美国基础教育已经病入膏肓。能够这么预言，再过，中国科技和文化必将赶上并超出这个所谓超级大国。”

美方在考查中，见到中国学生在上课时端正坐好，早上七点就起床，去学校时边走边吃早点。中国学生有家庭作业，考试分数高是优异学生。由此得出结论说：“中国学生是世界上最勤奋。他们成绩和任何一个国家比都是最好。能够预测，再过，中国在科技文化方面，必将把美国远远甩在后面。”3/40

一组数据30多年过去了美国病入膏肓教育制度共培养了六十多位诺贝尔奖取得者和近二百位知识型亿万富翁，而中国还没有一所学校培养出这么人才。4/40

一篇报道文汇报报道：一个月前美国科学院就怎样使美国继续发展提出提