高中一年级语文主题班会课教学设计：《晨光校准：从“被晨读”到“我要读”——高一晨读素养进阶课》.docx

高中一年级语文主题班会课教学设计：《晨光校准：从“被晨读”到“我要读”——高一晨读素养进阶课》

一、教学背景分析

（一）新时期晨读教育的政策与现实语境

进入2026年，我国基础教育领域围绕“健康第一”育人导向的系列改革持续深化，晨读活动面临深刻的教育理念重塑。近年来，随着教育部关于中小学生睡眠管理政策的全面落地，从四川成都到浙江宁波，从江苏南京到广东惠州、东莞，多地中小学纷纷推迟学生到校时间，取消统一晨读的趋势日益显著。-5长春市自2025年全面落实“课前到校”工作要求后，全市中小学严格执行中学7点30上第一节课的硬性规定，取消统一晨读、早练，严禁强制学生提前到校。-22026年3月26日，