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人教部编版小学六年级英语上册教学计划

一、指导思想

本学期六年级英语教学工作，将继续全面贯彻《义务教育英语课程标准》的精神，以培养学生的英语核心素养为根本目标，即发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在教学过程中，坚持以学生为主体，教师为主导，注重激发学生学习英语的持久兴趣，引导学生积极参与语言实践活动，帮助他们在真实的或模拟的语境中运用所学语言知识和技能，逐步形成用英语进行交流的能力。同时，关注学生情感态度与价值观的培养，渗透跨文化意识，为他们未来的英语学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是人教部编版小学英语六年级上册，是小学阶段英语学习的关键时期，起着承上启下的重要作用。

1.内容编排：教材在延续以往话题贴近学生生活、注重实用性的基础上，进一步拓展了话题范围，深化了主题内涵。涉及的话题包括日常活动、学校生活、兴趣爱好、节假日、自然环境、健康生活等，力求为学生提供丰富的语言素材和真实的交际情境。

2.知识结构：本册教材在词汇、句型、语法等方面进行了系统的梳理和提升。词汇量较之前有所增加，且更注重词汇的运用和拓展；句型方面，在巩固已学基础句型的同时，引入了一些结构相对复杂的句式，以满足更丰富的表达需求；语法知识则在感性认知的基础上，开始引导学生进行初步的归纳和总结，如一般过去时、一般将来时的进一步学习和运用，以及形容词、副词比较级等的初步接触。

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