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2026年儿童教育心理发展行业考研试题及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.心理理论（TheoryofMind）：指个体对自己及他人心理状态（如信念、意图、愿望、情绪等）的认知能力，包含推测他人心理活动并据此预测其行为的过程。儿童在4-5岁时通过“错误信念任务”（如经典的“莎莉-安妮实验”）标志着该能力的初步形成，是社会互动、共情能力发展的核心基础。

2.最近发展区（ZoneofProximalDevelopment）：维果茨基提出的概念，指儿童实际发展水平（独立解决问题的能力）与潜在发展水平（在成人指导或更有能力同伴合作下解决问题的能力）之间的差距。该理论强调教育