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高中物理教学中的思维训练与知识建构研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，思维训练与知识建构是相辅相成的核心环节。本文旨在探讨如何通过思维训练深化学生对物理知识的理解，并构建完整的知识体系。通过分析思维训练在物理教学中的重要性，结合具体的教学案例，提出优化思维训练与知识建构的策略，以提升学生的物理学科核心素养。研究表明，科学的教学设计能够有效激发学生的思维潜能，促进知识的内化与迁移，为学生的终身学习奠定基础。

**关键词**

高中物理；思维训练；知识建构；核心素养；教学策略

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###一、引言

物理作为一门以实验为基础、以逻辑推理为核心的学科，对学生的思维能力提出了极高的要求。在高中物