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小学科学课程中校园花卉生态环境调查与监测技术探究论文

**摘要**

在小学科学课程中，校园花卉生态环境调查与监测技术的探究不仅能够培养学生的观察能力与科学素养，还能增强他们对自然环境的责任感。通过系统的调查与监测，学生能够直观地了解花卉的生长规律、环境因素影响及其生态价值，从而深化对科学知识的理解。本文从概念阐述入手，详细分析了校园花卉生态环境调查与监测技术的核心内涵与实践意义，为小学科学教育提供了具体的教学参考。

**关键词**

校园花卉；生态环境；调查技术；监测方法；科学素养

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**一、概念阐述**

校园花卉作为校园生态环境的重要组成部分，其生长状态与环境因素密切相关。通过科学的调查