教师辅导激励机制设计与实施.pptVIP

带教老师考评机制

奖惩办法金湖县人民医院护理部----高佳第1页

对带教老师的要求《护士晋级手册》要求N2级及以上的护士均有带教义务。每个病区均设有总带教老师，负责本病区的教学管理工作的实施。各病区护理人员必须服从总带教老师安排的教学任务。总带教老师需制定本病区的专科带教计划。第2页

各专科均在实习期间举办专科和业务讲座，内容涉及专科基本知识及护理典型病例的教学查房。每个月举办一次护理查房，分别由病区护士长和教学老师组织，查房中由总带教老师介绍解说，由其它老师和实习生进行评价，并对专科知识点进行提问，启发带教老师和实习生分析问题的能力。第3页

总带教老师必须掌握临床带教管理制度及护理实习生管理制度，并按照其内容进行教学管理。实习生出科前，由总带教老师进行理论及操作考评。第4页

临床护理带教老师考评制度护理部定期抽查各科的带教情况和学生实习情况。各带教老师对照教学要求做好自查，护士长每个月必须对教学质量检查一次。护理部每季度进行“学生----带教老师”双向测评,并及时反馈成果。依据考评成果，每年评选出优秀带教老师和下一年度续聘老师。第5页

护理部定期举办实习生座谈会及带教老师座谈会，及时了解实习生的需求及对带教老师的真实评价。第6页

带教老师的奖惩制度能较好地完毕了带教任务的总带教老师，全年绩效系数上调0.05点。对考评不合格、多名实习生测评不合格的总带教老师不予续聘。玩忽职守，不认