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- 2026-06-27 发布于四川
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苏教版三年级数学下册全册教案
(后续单元及课时的教案将按照类似的结构和风格进行撰写,确保内容的连贯性、专业性和实用性。每个单元都会有单元概述,明确单元教学的整体目标和重难点。每课时都包含教学内容、目标、重难点、准备、过程、作业和板书设计等核心要素,力求贴近实际教学,方便教师参考和使用。)
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第二单元千米和吨
本单元是在学生已经认识了米、分米、厘米、毫米等长度单位,以及千克、克等质量单位的基础上,学习更大的长度单位“千米”和质量单位“吨”。千米和吨是比较抽象的单位,学生缺乏直接的生活经验。教学中,应注重联系生活实际,通过观察、体验、推算等方式,帮助学生建立1千米的长度观念和1吨的质量观念,培养学生的估测能力和空间想象能力。
第一课时:认识千米
教学内容:教材第20-21页例1、“想想做做”。
教学目标:
1.使学生认识长度单位“千米”,知道1千米=1000米,初步建立1千米的长度观念。
2.使学生能根据实际情况选择合适的长度单位,能进行简单的长度单位换算。
3.感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。
教学重难点:
*重点:认识千米,知道1千米=1000米。
*难点:建立1千米的长度观念。
教学准备:课件、卷尺(或米尺)。
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
1.我们学过哪些长度单位?(指名回答,教师板书:毫米、厘米、分米、米)
2.
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