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语言康复训练试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，总分20分）

1.语言与言语的主要区别在于，语言是符号系统，而言语是

A.符号的使用过程

B.生理发音的过程

C.思维表达的过程

D.社会交际的过程

2.在口吃治疗中，最常用且有效的初级治疗方法之一是

A.强制打断法

B.慢速法

C.声音阻断法

D.抑制法

3.某患者能理解语言但表达困难，找词困难，语法结构简单，该患者最可能患有

A.命名性失语

B.传导性失语

C.经皮质运动性失语

D.经皮质感觉性失语

4.儿童语言发育迟缓（PLDD）的评估中，最常用的诊断性评估工具之一是

A.PPVT（图片词汇测验）

B.S-S法（语言发育迟缓检查法）

C.BDI（贝利婴幼儿发展量表）

D.上述都是

5.咽球麻痹（EOD）患者最常见的症状是

A.吞咽困难

B.声音嘶哑

C.呕吐

D.咳嗽

6.构音障碍的分类中，由于构音器官（如唇、舌、下颌）运动功能异常导致的障碍属于

A.运动性构音障碍

B.器质性构音障碍

C.功能性构音障碍

D.神经源性构音障碍

7.在失语症的治疗原则中，强调“从整体到部分”或“从整体到局部”的方法是

A.情景教学法

B.代偿策略训练

C.结构化教学法

D.模仿法

8.对于儿童语言发育迟缓（PLDD）的治疗，以下哪项策略是错误的？

A.创造丰富的