第二单元混合运算与数量关系(三);感受分数乘法在生活中的应用,培养主动画图分析、自觉检验的良好解题习惯,体会数学解题方法的多样性。;找准单位“1”,借助线段图分析数量关系,掌握两种解题方法。;说说下面分数表示的意义。;用总量减去部分量求另一部分的量;江南小学六年级同学45人参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?;江南小学六年级同学45人参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?;江南小学六年级同学45人参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?;江南小学六年级同学45人参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?;江南小学六年级同学45
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