第一单元第1课时 两、三位数除以整十数（教学设计） 数学苏教版四年级上册2026新.pdfVIP

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第一单元第课时两、三位数除以整十数教学设计

教学目标：

1.知识技能：理解两、三位数除以整十数的算理，能正确口算和笔算，并解决简单的有余数除

法实际问题。

2.素养能力：发展运算能力和推理意识，体会数学与生活的联系，提升应用意识与良好的计算

习惯。

重点难点：

1.教学重点：掌握两、三位数除以整十数的口算和竖式计算方法，理解算理并能正确验算。

2.教学难点：理解竖式中商的书写位置，并能结合实际情境解决有余数的除法问题。

教学流程

一、情景导入

【设计意图】结合世界读书日的背景介绍创设真实生活情境，联系学生校园读书节活动，激发

学习兴趣，自然引出除法问题，为新课讲解做好铺垫。

情景导入

师：每年的4月23日是世界读书日，这个节日是希望地球上每一个人，不管是什么身份都能

享受到读书的快乐。（引导读书节的情景）

情境创设

出示世界读书日的背景介绍

师：我们苏苏小学也有读书节，一起走进数学课堂，解决读书相关的数学问题吧！

揭示课题：板书课题《两、三位数除以整十数》，激发学生学习兴趣。

二、探究新知

学习任务一：口算两、三位数除以整十数

【设计意图】从整十数除以整十数的简单情境入手，