部编人教版七下道德与法治第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律听课评课记录.docxVIP

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  • 2026-06-27 发布于北京
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部编人教版七下道德与法治第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律听课评课记录.docx

部编人教版七下道德与法治第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律听课评课记录

一.基本信息

听课日期:2022年3月25日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张伟

学科/课程名称:道德与法治

班级/年级:七年级

教学主题或章节:部编人教版七下道德与法治第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律

听课人员信息:

听课人姓名:李华

听课人职务:道德与法治教研组组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

张伟老师教学计划清晰,对课程内容进行了充分的预习。教学资源准备充足,使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程:

(1)开始阶段:张伟老师通过播放一段关于集体活动的视频,引发学生对集体中成长的兴趣,导入新课。效果良好,学生兴趣被激发。

(2)展开阶段:张伟老师运用讲授、讨论等教学方法,引导学生思考节奏与旋律在集体中的重要性。课堂氛围活跃,学生积极参与讨论。

(3)结束阶段:张伟老师对课堂内容进行了总结归纳,布置了与课程相关的作业,帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动:

张伟老师注重与学生的交流,师生交流频率较高,质量良好。学生参与度较高,对老师的问题能积极回应。

4.学生学习状态:

学生学习积极性较高,专注度也较好。在课堂活动中,学生能认真听讲,主动参与讨论,表现出良好的合作学习精神。

5.课堂管理:

张伟老师对课堂纪律把控

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