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- 2026-06-29 发布于江苏
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数学活动第二十五章一元二次方程人教版2026·九年级上册
学习目标123理解两个一元二次方程存在公共解的含义,掌握方程有公共解的判定条件及推理方法;掌握线段黄金分割的定义,能通过列一元二次方程推导黄金分割比,熟记黄金分割近似值,会判断简单的黄金分割线段.经历“特例计算—猜想结论—推理证明—归纳总结”的探究过程,提升代数推理、归纳概括能力;通过线段分割建模解方程的过程,强化数形结合、数学建模的思想方法.在自主探究与合作交流中体验数学探究的乐趣;感受黄金分割的数学美感与实用价值,体会代数与几何的内在统一性,提升数学学习的积极性与审美素养.
解一元二次方程核心思想与常用解法基本
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