《有机合成》教学设计.docxVIP

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  • 2026-06-28 发布于四川
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《有机合成》教学设计

一、课程概述

《有机合成》是化学、应用化学、药学、材料化学等相关专业高年级本科生及研究生阶段的一门核心专业课程,同时也是一门极具挑战性与创造性的学科。本课程旨在系统阐述有机合成的基本原理、策略、方法与技巧,培养学生运用已知有机化学反应和理论知识,设计合理的合成路线,解决复杂有机分子构建问题的能力。通过本课程的学习,学生不仅需要掌握各类经典及现代有机合成反应,更应深刻理解“逆合成分析”的逻辑思维方式,为未来从事药物研发、新材料合成、精细化学品生产等领域的科学研究与技术开发奠定坚实基础。

本课程的学习,要求学生具备扎实的有机化学基础知识,包括各类官能团的性质、典型反应机理及立体化学等。课程将理论讲授与实例分析、文献研讨相结合,注重培养学生的创新思维与实践能力,引导学生从“被动接受”转向“主动设计”。

二、课程目标

(一)知识与技能目标

1.掌握核心概念:深入理解逆合成分析(RetrosyntheticAnalysis)、合成子(Synthon)、切断(Disconnection)、官能团转换(FGA/FGR)等有机合成设计的核心概念与术语。

2.熟悉反应类型:系统掌握构建碳-碳键、碳-杂键的主要反应类型(如缩合反应、环加成反应、取代反应、加成反应等)及其在合成中的应用特点与局限性。

3.学习设计策略:学习并运用不同的合成策略,如线性合成、汇聚式合成、

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