人教版六年级语文上册全册三维目标.pdfVIP

第一单元

教材分析

本组课文带领我们投入大自然的怀抱，领会大自然的风姿，倾

听大自然的声音，大自然互诉心声，沟通感受。围绕本组专题，“口

语交际•习作”支配了三方面的内容供选择；想象自己成为大自然

中的一员，说和写自己想象到的内容；听音响，说和写自己想到的

和感受到的；沟通暑期生活感受。“回顾•拓展”中的“沟通平台”

“日积月累”“趣味语文”等栏目，支配了引导学生沟通对课文表达

特点的相识，积累诗句，阅读语文有关的好玩的故事等内容。教

学时，老师要从整体上把握本组教材的特点，融会贯穿，达到教学

的最优化。

单元教学目标

学问实力：

1、培育学生酷爱自然的美妙情操；

2、引导学生体会作者如何进行视察、如何绽开联想和想象表达

自己独特的感受；

3、品尝美丽的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言积累。

过程方法：

1.搜集课文相关的资料进行教学，丰富课堂内容。

2.运用多种朗读方式，领