人教版六年级语文上册教学反思.pdfVIP

1,《山中访友》教学反思

《山中访友》是一篇构思新颖、富有想像力、充溢童心和新颖心的散文。

者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众挚友”，与“挚友们”互

诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的酷爱之情。

这一课的总体教学设计与本单元的教学目标是一脉相承的。但是在进行本课的教

学设计时，我力求挖掘本课教材的特色，同中求异，让学升有一种全新的感觉和

别出心裁的收获。为此，我的教学设计的着力点主要有以下几个方面，通过教学

实践，基本上达到了预期的效果：

1、在讲课过程中应着重调动起他们对于奇妙景物、美丽语言的体验和感悟，发

挥丰富的想象力，让他们进入者用文字营造的美丽的自然世界中。在教学中，

培育学生的想象力尤为重要。

我在导课时留意培育学生的想象力。上课时，首先出示文题，我以本文题目绽开

线索。因为课题是全文的立意之本，乂是以联想和想象构筑情境这一独特、显明

的表现手法，是本文的文眼。所以我让同学么们边读边思索：（1）课文为什么以

《山