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- 2026-06-28 发布于河北
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第八单元分数的初步认识
第4课时分数的简单应用
分散的初步认识、知道把1个物
体平均分,取其中的1份或几份
教学内容分析:
本课是人教版数学三年级上册笫八单元分数的初步认识》的笫4课时,教材安排主要是先让学生理解一个物体或者几个物体
都可以当成一个整体进行平均分,会把一个整体平均分为几部分,选择其中的几部分。剪一剪、涂一涂等多种操作活动,循序渐进
体会当“I”是一些物体时整体与部分的关系,初步形成认识:与“I”是一个
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