高效班组管理经验深度探讨.pptVIP

班组管理交流;赵贵生简历;交流主题;班组的概念、特点及作用;班组的特点;班组长的素质要求与能力要求;班组长说得再多、强调的再详细，假如自己不会做，不学无术，不清楚组员做的是否正确；不能及时发觉问题；出了问题没有处理的方法，就会使组员失望，造成组织最后一团散沙。这就好比游泳教练假如不会游泳，谁敢跟他学?;监督者的基本任务

1、率领员工完毕本班组的生产任务、质量目标，必要时分解到机台和岗位。

2、熟悉本班组各岗位的操作规程，组织开展互帮互学等提升操作技能的活动。

3、组织自检、互检、巡检，做好过程检验工作，涉及对首件的复检和对本班组产品质量的检验。

4、在开展“4S”活动，创造整洁有序的工作环境。

5、组织访问下工序活动。

6、坚持开展质量改善活动和QC小组活动。;;

为了发挥在现场的监督者的作用，要求其自己应有掌握必备的知识的姿态。在此我们介绍某些基础性知识。;1、现地现物主义;2、目视管理;3、正常和异常;

日常管理

;;1、维持和改善;2、改善再改善;3、改善的次序;4、改善是哥伦布的蛋;5、提升发觉问题的能力;6、率先垂范的姿态;7、不怕失败;8、落实4S;9、确保安全;1、推动多能工化;2、尊重自主性;3、OJT;4、本身启发自己;1、团队意识的广义和狭义;2、1+1=3;3、交流、沟通;4、保持相互